1、归属法则
归属法则--为孩子提高良好的家庭环境：对于每个家长而言，让孩子身心健康成长是最大的心愿。但是很多家庭对于子女的教育方式或多或少都存在这一定的问题。比如，过分溺爱娇惯顺从孩子，让孩子过度任性，养成不健康的生活习惯，或者父母对孩子控制过多，让孩子觉得压抑。
如果家庭变化不可避免，家长要用正面的健康的方式来安慰疏导孩子，而不可采取疏于管教或溺爱或过分严厉等极端措施，更不能因家庭破裂而迁怒于子女。
2、希望法则
希望法则--让孩子永远看到希望：家长们都是对孩子寄予希望的，但是家长的希望往往过高，惯性一样的“社会比较”会让父母们老是拿“他们家的孩子”和自己的孩子比较，给孩子带来巨大的压力。有的家长不善于鼓励孩子，导致孩子看不到希望，形成悲观的人格。
当然，父母之所以会把自己和其他家庭相比较，是因为他们希望自己的子女能够变得更好，对于孩子的要求自然就会提高。用高标准去教育孩子是正确的，但是也要适当的去照顾孩子的优势和劣势。善用鼓励，会使孩子对生活充满希望，身心更加健康。
3、管理法则
管理法则--没有规矩不成方圆：未成年的孩子自制力尚不成熟，因此父母必须负起责任来管束。但这种管束应该是充满亲情、人性化、科学而理性的，而不可把孩子作为私有财产来任意修理摆布。也不可采用简单粗暴的命令式，毫不顾及和尊重孩子的想法和人格。
另一方面，未成年孩子把家长视为靠山，合理的管教关怀，会让孩子们有安全感和被支持感，遇到问题危难会求助于家长。
4、倾听法则
倾听法则--用心去倾听孩子的声音：孩子对于世界有他们独自的观点和看法，可能孩子的观点有时会非常的幼稚，也可能会有些观点会让家长出乎意料，甚至是担忧。不过这都是正常的，孩子接触社区的同伴，接触学校的同学老师，他们玩手机看电视和玩手机，都会受到这些外界的资讯的影响，难免思想会有偏离。不过，不管孩子的观点如何，他们都有表达的权利。
孩子对于外界的信息的过滤能力是不完善的，所以父母也应该给孩子成长的机会。当他们描述这些观点的时候，父母可以先去倾听，再针对观点，来对孩子进行引导和纠正。切记，不要剥夺了孩子的倾诉的权利和需求，否则孩子会对父母失去信任，缺乏安全感，从而引起更多的问题。
5、榜样法则
榜样法则--父母是孩子最好的教科书：父母是孩子的第一任老师，也是陪伴孩子一生的老师。孩子自诞生起，父母的一言一行都在影响孩子。兴趣、爱好、品性，都会伴随着孩子的生长环境形成，父母是孩子形成良好品质的关键。
有的时候，我们经常看到，有的父母要求自己的孩子写作业，结果自己当着孩子的面在打麻将、看电视或者玩手机，父母都在玩，孩子会向父母学习，跟着一起玩。最好的做法就是，当你要求孩子做什么的时候，你也做同样的事情，孩子会更容易习得好习惯。
6、惩罚法则
惩罚法则--正确的惩罚让孩子明白是非：未成年的孩子自制力尚不成熟，因此父母必须负起责任来管束。但这种管束应该是充满亲情、人性化、科学而理性的，而不可把孩子作为私有财产来任意修理摆布。也不可采用简单粗暴的命令式，毫不顾及和尊重孩子的想法和人格。
未成年的孩子自制力尚不成熟，因此父母必须负起责任来管束。但这种管束应该是充满亲情、人性化、科学而理性的，而不可把孩子作为私有财产来任意修理摆布。也不可采用简单粗暴的命令式，毫不顾及和尊重孩子的想法和人格。
7、规矩法则
规矩法则--教孩子了解道德和法律的界限：教育孩子做到这点并不太难，法制教育融汇在社会生活和学校教育之中，孩子们从小就受到全方位熏陶，心中都有一道道德底线和法制底线，还往往会反过来影响家长。如果不能以身作则为孩子树立遵纪守法的榜样，那么孩子也会目无权威，表现得无法无天无规矩。
