山高水长有时尽，唯我师恩日月长。今天是九月十日，第三十七个教师节。首先，祝我的老师们和我的同事们节日快乐！
我从事教育工作39年，我知道，我不是先生，也不是春蚕，更不是孺子牛。其实，教师就是个有血有肉的普通人，我们每天都在神圣与平凡中穿行。
记得第一个教师节是85年9月10日，我所在的学校用校办工厂的收入为每位教师购买了一块山丹牌纯毛毯，同时，学校召开了隆重的教师节庆祝活动。转眼37年过去了，我也到了退休的年龄，真的是岁月不饶人啊！
有人说，教书育人是一场暗恋，费尽心思地去爱一群人，结果却只感动了自己。有人说，教书育人是一场苦恋，真心实意的爱那群人，他们总会离你而去。有人说，教书育人是一场单恋，学生虐我千百遍，我待学生如初恋。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。人们用春蚕的精神讴歌教师无私奉献的高尚品质。我想，教师的生命就应该无私奉献，因为在无私奉献中，教师的生命才能汲取养分，这养分就是学生的成长和进步。
落红不是无情物，化作春泥更。教师不是园丁，也不是蜡烛，更不是人梯，教师就是传授知识与经验的普普通通的人。教师这个职业很普通，首先得让学生瞧得起，其次必须让自己心安，同时还必须让学校骄傲，最后还应该让家长和学生有美好的回忆。
桃李不言,下自成蹊，
莫言在《我的老师》中讲了这样一个故事，一个夏天的中午——当时学校要求学生在午饭后必须到教室午睡，个儿大的睡在桌子上，个儿小的睡在凳子上，枕着书包或者鞋子。那年村子里流行一种木板拖鞋，走起来很响，我爹也给我做了一双，我穿着木拖鞋到了教室门前，看到同学们已经睡着了。我本能地将拖鞋脱下提在手里，赤着脚进了教室。这情景被王召聪老师看在眼里，他悄悄地跟进教室把我叫出来，问我进教室时为什么要把拖鞋脱下来，我说怕把同学们吵醒。他看了我一眼，什么也没说就走了。事后，我听人说，王老师在学校的办公会上特别把这件事提出来，说我其实是个品质很好的学生。当所有的老师都认为我坏得不可救药时，王老师通过一件小事发现了我内心深处的良善，并且在学校的会议上为我说话。这件事，我什么时候想起来都感动不已。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。季羡林在《真话能走多远》一文中说，寅恪师讲课，同他写文章一样，先把必要的材料写在黑板上，然后再根据材料进行解释，考证，分析，综合，对地名和人名更是特别注意。他的分析细入毫发，如剥蕉叶，愈剥愈细愈剥愈深，然而一本实事求是的精神，不武断，不夸大，不歪曲，不断章取义。他仿佛引导我们走在山阴道上，盘旋曲折，山重水复，柳暗花明，最终豁然开朗，把我们引上阳关大道。读他的文章，听他的课，简直是一种享受，无法比拟的享受。
